儿童语言发展第二阶段5对对歌

第五课时

一、学习前后鼻音韵母ian-iang、uan-uang的正确发音，并能听辨ian-iang、uan-uang

（一）学习ian-iang、uan-uang的正确发音

1、谈话导入，激发幼儿兴趣

图一：燕子

图二：山羊

图三：弯弯的月亮

图四：小狗汪汪叫

小朋友们，魔法音时间又到啦！我们一起来学一学

2、引导幼儿掌握ian-iang、uan-uang的正确的发音方法，并正确发音。

（1）掌握ian的发音方法

读音要领：先发i，i轻短，接着发an，i与an结合得很紧密。

四声练习：yān—yán—yǎn—yàn

（2）掌握iang的发音方法

读音要领：先发i，i轻短，接着发ang，i与ang二者结合成一个整体

四声练习：yāng—yáng—yǎng—yàng

（3）掌握uan的发音方法

读音要领：先发u，紧接着发an，u与an要结合得很紧密。

四声练习：wān—wán—wǎn—wàn

（4）掌握uang的发音方法

读音要领：先发u，接着发ang，由u和eng紧密结合而成。

四声练习：wāng—wáng—wǎng—wàng

3、拓展练习，学习韵母为ian-iang、uan-uang词汇的发音

（1）发音练习

ian——烟雨（yānyǔ）言语（yányǔ）眼睛（yǎnjīng）燕子（yànzī）

iang——秧苗（yāngmiáo）太阳（tàiyáng）氧气（yǎngqì）模样（múyàng）

uan——弯弯（wānwān）玩具（wánjù）晚上（wǎnshàng）万一（wànyī）

uang—汪汪（wāngwāng）亡羊补牢（wángyángbǔláo）往来（wǎnglái）忘记（wàngjì）

（2）辨音练习，读准ian和iang:

演讲yǎnjiǎng现象xiànxiàng坚强jiānqiáng绵羊miányáng

镶嵌xiāngqiàn香甜xiāngtián想念xiǎngniàn两面liǎngmiàn

（3）辨音练习，读准uan和uang:

观光guānguāng宽广kuānguǎng观望guānwàng万状wànzhuàng

光环guānghuán狂欢kuánghuān壮观zhuàngguān

二、短文（诗歌）阅读

对对歌——什么弯弯在天上

什么弯弯在天上？月亮弯弯在天上。

什么弯弯在两边？牛角弯弯在两边。

什么弯弯在脸上？眉眼弯弯在脸上。

什么弯弯在河边？杨柳弯弯在河边。

什么弯弯甜又甜？香蕉弯弯甜又甜。

——来自网络

活动目标：

1、理解儿歌内容，感受儿歌一问一答的韵律美。

2、创编诗歌，尝试将其他“弯弯的”事物编入对对歌。

3、学习新词：眉眼、弯弯的

活动准备：

课件、挂图

活动过程：

1、谈话导入（引导幼儿回忆生活中“弯弯的”事物，引出话题）。

出示图片——弯弯的小路

小朋友们，图上的小路是什么样子的？（引出并学习词汇“弯弯的”）

幼儿相互讨论：还有什么东西是弯弯的？

2、多种形式欣赏儿歌，了解儿歌的内容。

（1）播放音频，听儿歌

老师今天带来了一首对对歌，里面也有很多弯弯的东西，请小朋友们听一听

提问：你都听到了什么？

（2）结合挂图，朗诵儿歌

为什么这首儿歌叫对对歌呢？

引导幼儿感知儿歌一问一答的特点。

3、学念儿歌，进一步感受儿歌的韵律美

（1）念问句，幼儿念答句

（2）合作，学念儿歌

4、尝试仿编儿歌，体验创造的乐趣。

刚刚小朋友们说了很多其他弯弯的东西，你能把它编到儿歌里吗？让我们一起来编一编吧！

（要说完整，XX弯弯在XX？XX弯弯在XX。）

三、认识汉字

活动目标：

1、认识“羊、牛、鱼、又”，了解汉字的基本结构；

2、喜欢摹写孩子的笔画和笔顺，能用连点描画的方式书写汉字；

3、掌握正确的书写姿势

活动准备：

1、“羊、牛、鱼、又”字卡；象形字卡；实物卡；

2、描线纸一张

活动过程：

1、出示“羊、牛、鱼、又”的字卡，引导幼儿观察汉字的结构

小朋友看看，“羊、牛、鱼、又”字是什么形状的？

2、出示实物图及象形字卡，帮助幼儿理解“羊、牛、鱼、又”的含义

3、示范正确姿势

4、讲解连点要求。

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