厦门金老师家教名师课堂帮孩子有效复习的5

最近，各地也将陆续进入到紧张的复习阶段，期末复习有哪些注意事项？在这段时间里，家长又该怎么帮助孩子进行高速有效的复习呢？小编为各位家长和小学生整理了一些备考秘籍，希望孩子可以在本学期期末考试中取得好成绩！

1总结小错题，化零为整

家长可以帮助孩子一起总结一些小知识点、小错题，比如课文中经常出现的成语、词语、古文的作者姓名及生平、写作时间背景、文章出处、记不住的数学定义、英语单词等等。建议将以前的试卷、练习册找出来，圈点出其中经常写错的小题，把这些细微的知识点总结到本子上，在等车、坐车、排队的时候拿出来看看，加深印象。一些选择题、判断题等，分值较小，如果用整块的时间去复习这些是得不偿失的，在生活中利用零碎的时间、把这些小错题都记住了，十分高效。

2复习错题，发挥错题本的用处

很多孩子错题本整理得很好，但是往往没有时间去看错题本。这样是不对的。错题本的用处是让孩子在复习的时候有所侧重，不是订正在本子上就不再看了。复习的时候，将正确的答案盖住，然后将答案重新写一遍，不会的题目不能听之任之，而是要彻底弄明白。有的孩子把错题分析完，每隔两分钟就回去看一遍，这是不可取的。错题在做完以后已经有一个比较深的印象了，隔几分钟就回去看错题本是没什么效果的。应该隔一定时间再回去翻阅错题，直到孩子对错题完全理解，解题思路清晰，确定自己已完全掌握。

3摸清考点，掌握答题技巧

将所有的学习内容复习一遍后，家长可以带着孩子找一些历年试卷拿来做一做。在教学大纲没有大改动的情况下，每学期考试的内容基本一致，考点分布相当。所以看一些历年考试题目，多写一写，很容易找到考试的规律，知道重点考什么内容。了解答题规律，学会一些答题技巧也是很有必要的。以下是小数老师总结的一些答题技巧，建议家长也按这样的形式让孩子整理自己的答题模板。

语文：多积累词汇、成语、四字词，明白他们的用法、含义，多背诵古诗文，回答古诗词题目的时候一定要看清题意，是问写作手法还是表达方式。写作文一定要注意文章结构，在第一段中点明主旨，写的时候不要涂涂抹抹，乱删乱改，阅卷老师看卷面太差，自然不会往下看下去。句子一定要通顺，不要一句话不说完整，让人摸不着头脑。

数学：先做会做的，然后做有困难的题目，最后再做不会的题；控制好时间，不在一道题上面花费过多时间；一般同一份试卷，相同的方法不可能出现多次；同时，数学的主要方法在一份试卷上基本都能用得上。

英语：作文字数一定要够，这样保证3分到手；打草稿时间不宜过长，最多3分钟；作文中尽可能多用不常见的词汇或断句，易加分。记住在答题时要先在心中想好答案再落笔。不要想到一点就写一点，写错了涂涂抹抹，卷面不整齐，很容易给老师一个不好的印象，导致扣分。

4认真写字、戒骄戒躁

如果字迹不工整，考试是十分吃亏的。临近考试的时候，一定要督促孩子认真写字，不能为了追求速度就乱写一气，越是到考试的时候就越要沉住气。小学语文试卷是字写得最多的一张试卷，字写得工整的，一般卷面也整洁些。这样的卷面总给人一种美感。对于字迹工整的卷子，评卷老师心里常常会这样想：这一定是个学习认真、态度端正的好孩子，给分时自然慷慨一些；对于字迹潦草，书写脏乱的卷子，评卷老师心里会想：看来这个孩子没有好的学习习惯，扣分时自然也不会心疼。还有一点不能忽视，在横线、方格中答题的时候，注意整个版面的整齐。不能写着写着，字越来越歪，或者在方格中忽大忽小，看着很乱。每个字都要认真写，字与字之间也要保持适当距离。现在，为了让孩子们注重书写，有的学校还在期末试卷上专门设置了书写分（一般为5-10分），这就更要引起孩子们的重视了。

5考前多交流，缓解紧张压力

有的孩子喜欢“关起门来”复习，这样是不对的。孩子复习中很容易遇见自己不会的问题，面对难题，有的孩子会直接放弃；但是有的孩子会钻牛角尖，想不出来就很容易造成心态不稳，最后陷入崩溃、自责、怀疑自我中。有的家长会建立一个“互助群”，两三个家长结成“对子”，轮流让几个孩子去自己家里一起学习、复习。孩子们一起写复习，会形成攀比心理，“比一比谁写的快”，不仅能调动孩子的学习积极性，还能提高学习效率。有的孩子看见同学的卷子都写完了，自己才写了一半，就会加快速度，赶紧写完。而且孩子们在一起写作业，遇见不会的问题还可以相互讨论。

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